謝鎧銘老師 (常識科)

知識建構第一年(常識科)
知識建構目標 – 以知識建構平臺為輔助，激發學生興趣

知識建構第二年(常識科)
知識建構目標– 引導學生參加討論

知識建構第三年(常識科)
知識建構目標– 引導學生參與到探究式學習模式中

知識建構第四年(常識科)
知識建構目標– 獲得更好的推理和反思能力

知識建構第五年(常識科)
知識建構目標–不斷鑽研，完善觀點；共同承擔，知識無限