評估方法
- 如何對知識建構進行評估?
- 量性評估方法(e.g. ATK, Applet Tools, Knowledge Connection Analyzer)
- 質性評估方法(e.g. 學習反思, 學習歷程檔案式筆記)
知識建構文件夾:
- 一個讓學生分析自已進度的評估設計
- 不是學生個別的工作, 而是由整個團隊共同創建的工作
- 學生們討論他們的進展, 並共同改進概念, 在文件夾裏展示他們的成果
評估工具
陳教授的研究團隊主要負責亞洲課室的評估,對知識建構作出了傑出的貢獻, 並曾獲得國際性的獎項
以下是一些在知識論壇上採用的評估工具:
1) Analytic Toolkit – 提供有關學生討論的基本統計資料
- 已寫上的筆記數目
- 已被閱讀的筆記百分比
- 鷹架分析
- 討論的問題
2). Applet Tool
- Applet Tool 是一種社交網络的分析工具, 顯示學生討論內容的連結性和他們已否閱讀了平台上的筆記, 並且具備測量生字運用的工能。
3). Promising Idea Tool
- 幫助學生們鑒定重要的概念
- 案例 – 學生在知識建構學習環境中的探究 – 視覺藝術科
- 對學生討論的評估